28 / 10 / 2023
DESCRIPCIÓN Una escuela comprometida con los derechos de la infancia es un objetivo alcanzable, pero puede parecer difícil empezar: ¿Cómo plasmarlo en el Proyecto Educativo de Centro? ¿Qué posibilidades ofrece el marco actual de la autonomía escolar? Si se quiere introducir un enfoque de derechos de infancia en un centro educativo pero no se sabe […]
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DESCRIPCIÓN En el día a día de un centro educativo puede ser difícil comprometerse al máximo nivel en todas las propuestas en las que quisiéramos involucrarnos. Por eso, cada centro que colabora con UNICEF decide el grado de implicación que desea afrontar cada curso, con niveles de compromiso crecientes y que llevan a cambios cada […]
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18 / 10 / 2023
DESCRIPCIÓN El enfoque de derechos aplicado al ámbito educativo aporta un conjunto de beneficios (Guadix et al., 2013; Sebba & Robinson, 2010): mejora las capacidades y potencialidades personales del niño o niña y el fomento de la autonomía, la creatividad y el espíritu crítico; desarrolla procesos proactivos en la toma de decisiones en el aula […]
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DESCRIPCIÓN La Educación en Derechos no significa que se deba incluir una asignatura nueva, lo importante de los derechos no es sabérselos de memoria, sino entender cómo su cumplimiento afecta al día a día y a las relaciones que los niños, niñas y adolescentes mantienen con otras personas. Es aprender a convivir y prepararles para […]
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