DESCRIPCIÓN Una escuela comprometida con los derechos de la infancia es un objetivo alcanzable, pero puede parecer difícil empezar: ¿Cómo plasmarlo en el Proyecto Educativo de Centro? ¿Qué posibilidades ofrece el marco actual de la autonomía escolar? Si se quiere introducir un enfoque de derechos de infancia en un centro educativo pero no se sabe […]
DESCRIPCIÓN En el día a día de un centro educativo puede ser difícil comprometerse al máximo nivel en todas las propuestas en las que quisiéramos involucrarnos. Por eso, cada centro que colabora con UNICEF decide el grado de implicación que desea afrontar cada curso, con niveles de compromiso crecientes y que llevan a cambios cada […]
DESCRIPCIÓN El enfoque de derechos aplicado al ámbito educativo aporta un conjunto de beneficios (Guadix et al., 2013; Sebba & Robinson, 2010): mejora las capacidades y potencialidades personales del niño o niña y el fomento de la autonomía, la creatividad y el espíritu crítico; desarrolla procesos proactivos en la toma de decisiones en el aula […]
DESCRIPCIÓN La Educación en Derechos no significa que se deba incluir una asignatura nueva, lo importante de los derechos no es sabérselos de memoria, sino entender cómo su cumplimiento afecta al día a día y a las relaciones que los niños, niñas y adolescentes mantienen con otras personas. Es aprender a convivir y prepararles para […]
DESCRIPCIÓN Los recursos y las experiencias aquí disponibles son fruto de más de 20 años de trabajo de Oxfam Intermon en el campo de la educación. Por otra parte, este espacio se enriquece con nuevos recursos y experiencias educativas desarrolladas por miembros o grupos de la Red de Educadores y educadoras para una Ciudadanía global […]
DESCRIPCIÓN Colección para Secundaria, es una herramienta para trabajar temas y acontecimientos de dimensión global que tienen impacto en los medios de comunicación. Todos los Global Express constan de un dossier informativo con artículos y recursos para contextualizar el tema, una guía didáctica con orientaciones para el profesorado y una propuesta educativa con diferentes actividades […]
DESCRIPCIÓN Es una propuesta educativa telemática multilingüe en 8 lenguas (italiano, castellano, portugués, inglés, francés, gallego, catalán y euskera) que combina la actividad en el aula y el trabajo en red entre alumnado de 3 a 17 años en la que participan centros de todo el mundo. Se trabaja de manera cooperativa organizándose los centros […]
DESCRIPCIÓN La colección Ciudadanía Global de Oxfam Intermon ofrece sus publicaciones a través de dos líneas complementarias, Saberes y Propuestas. Saberes agrupa textos que ofrecen aportaciones y alternativas teóricas vinculadas a los temas de ciudadanía global. Propuestas es un conjunto de manuales pedagógicos y divulgativos dirigidos a facilitar la apropiación y la puesta en práctica […]
DESCRIPCIÓN La colección Kaleidoskópio, que tiene su origen en el proyecto internacional Conectando mundos (www.conectandomundos.org). Con estos materiales el profesorado podrá disponer de las actividades de las distintas ediciones de Conectando mundos en formato de Unidad Didáctica para poder llevar a cabo esta propuesta, independientemente del calendario de la actividad online y del proceso cooperativo […]