Trukeme

DESCRIPCIÓN

El principal objetivo de Trukeme es posibilitar que la escuela, los grupos de tiempo libre, asociaciones, ONGs, entidades sociales, administraciones públicas y la sociedad en general, puedan vivenciar valores de paz y cooperación a través de actividades lúdicas. Diferentes proyectos desarrollados por Trukeme son: Ludoteca cooperativa, sesiones de juego en familia, “Jolasak plazan”(Juegos del mundo, tradicionales, intergeneracionales) Jolasteka (Servicio de préstamo de juegos cooperativos y libros); servicio de consultoría y asesoramiento, campañas y refuerzo de idiomas a través del juego cooperativo.

OBJETIVOS

• Realizar asesoría, formación y experimentación en torno a los juegos cooperativos.
• Ofrecer un servicio de préstamo de juegos cooperativos y recursos bibliográficos.
• Crear un Centro de documentación específico en convivencia, paz, Derechos Humanos y juegos cooperativos.
• Ofrecer un servicio de consulta acerca de recursos bibliográficos sobre paz y cooperación.
• Promover los valores y actitudes de la cultura de paz.
• Ofrecer formación en torno a juegos cooperativos.
• Promover el uso de los juegos cooperativos en diferentes ámbitos.
• Visibilizar el juego como instrumento adecuado y eficaz para la educación.

DURACIÓN Y METODOLOGÍA

Intervención y duración en función de la planificación que el propio centro o asociación determine.
Los centros o entidades analizan los programas que desean promover para mejorar la convivencia, tanto a través del Observatorio, como del plan o del grupo de convivencia. De ese modo, será cada centro o entidad quien decida el tipo de programa que le conviene.

Los servicios municipales también puede desarrollar los programas promovidos por Trukeme promoviendo la cultura de paz, por medio del juego cooperativo o ludotecas.

OTRA INFORMACIÓN RELEVANTE DEL RECURSO

Teniendo claro cual es la base de este programa, cada centro escolar lo adecúa a su propia realidad y desde Bakeola se les ofrece asesoría a los responsables para insertar en la vida del centro educativo.

El presente recurso didáctico también contempla acciones de sensibilización y formación.