29 / 10 / 2023
DESCRIPCIÓN Para formar el ojo crítico, necesitamos educarlo. Por ello, es fundamental ver películas y analizarlas, desde su visión técnica y a través del mensaje que nos quieren transmitir. La realización de una serie de ejercicios prácticos es la otra base, que nos servirá de rodaje para la ejecución de un cortometraje, con todo su […]
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DESCRIPCIÓN Taller que tiene como objetivo trabajar con el alumnado de centros de secundaria los mitos, prejuicios e ideas erróneas sobre la inmigración, para favorecer una convivencia intercultural e inclusiva en nuestra sociedad. OBJETIVOS Analizar críticamente los prejuicios y estereotipos sobre la inmigración en nuestra sociedad. Favorecer una convivencia inclusiva e intercultural. Denunciar la discriminación […]
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DESCRIPCIÓN Desde Amekadi se facilita el aprendizaje y el conocimiento, tanto de técnicas de comunicación como de gestión pacífica de conflictos, necesarias para desarrollar habilidades personales y profesionales, realizando un plan a medida para ámbitos especializados. OBJETIVOS El objetivo principal de los talleres es el autoconocimiento de las habilidades de cada persona, profesional o equipo/grupo, […]
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DESCRIPCIÓN La industria del País Vasco se tuvo que adecuar a la guerra durante los años 1937-1939. En este curso se ofrecerá una perspectiva que va más allá de la economía, en la que se nombrarán los principales protagonistas: los patrones y las personas trabajadoras. Muy dura época en la que a la dureza de […]
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DESCRIPCIÓN Gendeak Gara es un proyecto Artístico producto de un Certamen Artístico Internacional que dará como resultado una exposición itinerante que irá acompañada de charlas de concienciación sobre la convivencia, la diversidad y la discriminación en nuestra sociedad actual. OBJETIVOS El objetivo principal de este proyecto es invitar a la reflexión y la toma de […]
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DESCRIPCIÓN El proyecto “AmiArte, inclusión activa a través del Arte” desarrolla su estrategia en torno a un objetivo general promover la capacitación y empoderamiento de las personas en potencial riesgo de exclusión social por medio de la creación artística intercultural. El mundo actual demanda personas que sepan reconocerse en sus diferencias y generar valores compartidos […]
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DESCRIPCIÓN El Proyecto Enredad@s – Korapilatuta, pretende transmitir tanto a centros escolares como a otras comunidades educativas de carácter formal y no formal, tanto los riesgos como las oportunidades derivadas del uso de las RRSS y TICs. Se comienza con un diagnóstico de la comunidad educativa para identificar los posibles riesgos, así como las oportunidades […]
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DESCRIPCIÓN Una escuela comprometida con los derechos de la infancia es un objetivo alcanzable, pero puede parecer difícil empezar: ¿Cómo plasmarlo en el Proyecto Educativo de Centro? ¿Qué posibilidades ofrece el marco actual de la autonomía escolar? Si se quiere introducir un enfoque de derechos de infancia en un centro educativo pero no se sabe […]
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DESCRIPCIÓN Oroimena bizigune – Habitar la memoria es un proyecto participativo de sensibilización, de comunicación social y de construcción de memoria. Trata de representar las opiniones y testimonios de la ciudadanía vasca sobre la violencia a través de un proceso participativo de conocimiento del pasado reciente y la creación de narrativas y relatos audiovisuales. El […]
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